Онлайн-школа Skysmart для 8‑классников в Санкт-Петербурге

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Алгебраические выражения. Алгебраическая дробь
   • Алгебраическая дробь
   • Допустимые значения переменных, входящих в алгебраические выражения
   • Основное свойство алгебраической дроби
   • Сокращение дробей
   • Сложение, вычитание, умножение и деление алгебраических дробей
   • Преобразование выражений, содержащих алгебраические дроби
2. Степень с целым показателем. Квадратные корни
   • Степень с целым показателем
   • Стандартная запись числа
   • Размеры объектов окружающего мира (от элементарных частиц до космических объектов), длительность процессов в окружающем мире
   • Свойства степени с целым показателем
   • Квадратный корень из числа
   • Понятие об иррациональном числе
   • Десятичные приближения иррациональных чисел
   • Действительные числа
   • Арифметический квадратный корень
   • Уравнение вида x² = a
   • Свойства арифметических квадратных корней
   • Преобразование числовых выражений, содержащих квадратные корни
3. Квадратные уравнения. Квадратный трехчлен
   • Квадратное уравнение
   • Неполное квадратное уравнение
   • Формула корней квадратного уравнения
   • Теорема Виета
   • Решение уравнений, сводящихся к квадратным
   • Простейшие дробно-рациональные уравнения
   • Решение текстовых задач с помощью квадратных уравнений
   • Квадратный трёхчлен
   • Разложение квадратного трёхчлена на множители
4. Неравенства. Системы уравнений
   • Линейное уравнение с двумя переменными, его график, примеры решения уравнений в целых числах
   • Решение систем двух линейных уравнений с двумя переменными
   • Примеры решения систем нелинейных уравнений с двумя переменными
   • Графическая интерпретация уравнения с двумя переменными и систем линейных уравнений с двумя переменными
   • Решение текстовых задач с помощью систем уравнений
   • Числовые неравенства и их свойства
   • Неравенство с одной переменной
   • Линейные неравенства с одной переменной и их решение
   • Изображение решения линейного неравенства на числовой прямой
   • Системы линейных неравенств с одной переменной и их решение
   • Изображение решения систем линейных неравенств на числовой прямой
5. Функции
   • Понятие функции
   • Способы задания функций
   • Область определения и множество значений функции
   • График функции
   • Свойства функции, их отображение на графике
   • Чтение и построение графиков функций
   • Примеры графиков функций, отражающих реальные процессы
   • Функции, описывающие прямую и обратную пропорциональные зависимости, их графики
   • Гипербола
   • График функции y = x²
   • Функции y =x², y = x³, y = ٧x, y = |х|; графическое решение уравнений и систем уравнений

1. Четырехугольники
   • Параллелограмм, его признаки и свойства
   • Частные случаи параллелограммов (прямоугольник, ромб, квадрат), их признаки и свойства
   • Трапеция
   • Равнобокая и прямоугольная трапеции
   • Центральная симметрия
2. Теорема Фалеса и теорема о пропорциональных отрезках, подобные треугольники
   • Теорема Фалеса и теорема о пропорциональных отрезках
   • Пропорциональные отрезки
   • Средняя линия треугольника
   • Трапеция, её средняя линия
   • Центр масс в треугольнике
   • Метод удвоения медианы
   • Подобные треугольники
   • Три признака подобия треугольников
   • Применение подобия при решении практических задач
3. Площадь. Нахождение площадей треугольников и многоугольных фигур. Площади подобных фигур
   • Свойства площадей геометрических фигур
   • Формулы для площади треугольника, параллелограмма, трапеции
   • Вычисление площадей сложных фигур
   • Площади фигур на клетчатой бумаге
   • Площади подобных фигур
   • Задачи с практическим содержанием
   • Решение задач с помощью метода вспомогательной площади
4. Теорема Пифагора и начала тригонометрии
   • Теорема Пифагора и её применение
   • Определение тригонометрических функций острого угла прямоугольного треугольника, тригонометрические соотношения в прямоугольном треугольнике
   • Основное тригонометрическое тождество
5. Углы в окружности. Вписанные и описанные четырехугольники. Касательные к окружности. Касание окружностей
   • Вписанные и центральные углы, угол между касательной и хордой
   • Углы между хордами и секущими
   • Вписанные и описанные четырёхугольники, их признаки и свойства
   • Применение свойств вписанных и описанных четырёхугольников при решении геометрических задач
   • Взаимное расположение двух окружностей, общие касательные
   • Касание окружностей

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Система языка
   • Словосочетание
   • Виды ССЧ
   • Типы подчинительной связи в ССЧ
   • Предложение
   • Члены предложения
   • Грамматическая основа
   • Способы выражения подлежащего
   • Сказуемое
   • ПГС
   • СГС
   • СИС
   • Тире между подлежащим и сказуемым
   • Подлежащее
   • Второстепенные члены предложения
   • Односоставные предложения: определённо-личные, неопределённо-личные, обобщённо-личные
   • Односоставные предложения: назывные, безличные
   • Неполные предложения
   • Осложнённое простое предложение
   • Однородные члены предложения
   • Обобщающее слово
   • Однородные и неоднородные определения
   • Обособление определений
   • Обособление обстоятельств
   • Обособление приложений
   • Обособление дополнений и уточняющего обстоятельства
   • Обособленные члены предложения
   • Вводные слова и вставные конструкции
   • Обращение
   • Предложения с междометиями и словами да, нет
2. Текст
   • Изложение
   • Тема и идея текста
   • Микротемы текста
   • Опорные слова
   • Сочинение-описание
3. Синтаксис

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Древнерусская литература
   • Малые жанры фольклора
   • От древности к современности
   • Что такое древнерусская литература?
   • Как она возникла?
   • Житие — вид биографии
2. Литература XVIII века
   • Д. И. Фонвизин. «Недоросль»
   • Направление
   • Авторский замысел
   • Проблематика
   • Сюжет
   • Система персонажей
3. Литература первой половины XIX века
   • К. Ф. Рылеев
   • Слово о поэте
   • Дума как жанр. «Смерть Ермака»
   • А. С. Пушкин
   • Слово о поэте. «19 октября»
   • Дружба как нравственный жизненный стержень
   • Пейзажная и любовная лирика А. С. Пушкина. «Туча»
   • К***(«Я помню чудное мгновенье...»)
   • Творческая история романа «Капитанская дочка»
   • Особенности композиции
   • А. С. Пушкин. «Капитанская дочка»
   • Характеристика героев
   • А. С. Пушкин. «Пиковая дама»
   • Проблема человека и судьбы
   • Образ главного персонажа в повести
   • Биография М. Ю. Лермонтова
   • М. Ю. Лермонтов
   • Поэма "Мцыри"
   • Урок 1
   • Урок 2
   • Поэзия родной природы в стихах А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Ф. И. Тютчева
   • Н. В. Гоголь. "Ревизор": история создания и постановки комедии
   • Н. В. Гоголь. "Ревизор"
   • Сюжет, композиция, особенности конфликта
   • Понятие «хлестаковщина»
   • Н. В. Гоголь
   • Биография
   • Повесть «Шинель»
4. Литература второй половины XIX века
   • Очерк жизни и творчества И. С. Тургенева
   • И. С. Тургенев
   • Повесть «Ася»
   • С. Тургеневу. «Вся моя биография в моих сочинениях…»
   • Ф. М. Достоевский «Белые ночи»
   • Л. Н. Толстой
   • Личность и судьба писателя
   • Л. Н. Толстой. «Юность»
   • Н. С. Лесков. «Старый гений»
   • Поэзия родной природы в стихах А. А. Фета, А. Н. Майкова
   • А. П. Чехов «О любви»
   • Биография и творчество А. И. Куприна
   • А. И. Куприн «Куст сирени»
5. Литература первой половины XX века
   • М. А. Осоргин «Пенсне»: реальность и фантастика
   • И. С. Шмелёв «Как я стал писателем»
   • Н. А. Тэффи
   • Рассказ «Жизнь и воротник»
   • М. М. Зощенко
   • Рассказ «История болезни»
   • Биография М. А. Булгакова
   • М. А. Булгаков. «Собачье сердце»
   • Главные герои и средства их изображения
   • Фантастическое и реальное в повести
   • Смысл названия
   • Поэзия родной природы
   • Заболоцкий «Вечер на Оке», Аминадо «Бабье лето», Анненский «Снег»
   • И. А. Бунин «Кавказ»
   • А. А. Блок. «На поле Куликовом». «Россия». «Пугачёв» С. А. Есенина (отрывки)
   • Б. Л. Пастернак. «Никого не будет в доме». «Июль»
6. Литература второй половины XX века
   • А. Т. Твардовский
   • Биография писателя
   • История создания поэмы «Василий Тёркин»
   • А. Т. Твардовский. «Василий Тёркин»
   • Композиция, персонажи и конфликты
   • Главы из поэмы
   • М. Шолохов «Судьба человека»
   • А. И. Солженицын
   • Рассказ «Матрёнин двор»
   • Е. И. Носов «Яблочный Спас»
   • Е. И. Носов. «Кукла». «Живое пламя»
   • В. П. Астафьев
   • Тема детства в его творчестве
   • Отражение реалий довоенного времени в рассказе «Фотография, на которой меня нет»
   • М. Е. Салтыков-Щедрин. «История одного города» (отрывок)
   • Сатирическая направленность
   • Судьбы Б. Ш. Окуджавы и В. С. Высоцкого

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Всеобщая история. История Нового времени. XVIII в
   • Европа в XVIII веке. "Европейское чудо»
   • Эпоха Просвещения
   • Поиски путей модернизации
   • Новый облик Европы
   • Художественная культура XVIII века
   • Международные отношения в XVIII веке
   • Промышленный переворот в Англии
   • Франция в XVIII веке
   • Германские земли в XVIII веке
   • Австрийская монархия в XVIII веке
   • Европа в XVIII веке
   • Колонии Англии в Северной Америке
   • Война за независимость
   • Революция во Франции XVIII века
   • Страны Европы во время Французской революции
   • Эпоха революций
   • Османская империя
   • Индия
   • Китай
   • Япония
   • Колониальная политика в XVIII веке
   • Страны Востока и колонизация
2. История России. Россия в конце XVII – XVIII в.: от царства к империи
   • Россия в конце XVII в
   • Предпосылки реформ Петра I. Пётр I. Начало правления
   • Северная война (1700–1721)
   • Пётр I. Реформы
   • Пётр I. Экономическая политика
   • Петр I. Церковная реформа
   • Пётр I. Культурные перемены
   • Российское общество в Петровскую эпоху
   • Социальные и национальные движения
   • Повседневная жизнь
   • Значение петровских преобразований в истории страны
   • Эпоха дворцовых переворотов
   • Внутренняя политика
   • Внешняя политика
   • Дворцовые перевороты
   • Национальная и религиозная политика
   • Международные отношения России
   • Политика России в Польше до начала 1770‑х годов
   • Екатерина II
   • Экономическое развитие России
   • Социальная структура России
   • Восстание Емельяна Пугачёва
   • Национальная политика
   • Новороссия
   • Строительство новых городов
   • Путешествие Екатерины II на юг
   • Павел I. Внутренняя политика
   • Павел I. Внешняя политика
   • Борьба России с революционной Францией
   • Общественная мысль, литература в XVIII в
   • Образование в России в XVIII в
   • Наука России в XVIII веке
   • Архитектура в XVIII в
   • Живопись и скульптура в XVIII в
   • Музыка и театр
   • Народы России в XVIII веке
   • Повседневная жизнь российских сословий
3. Дворцовые перевороты
   • Пётр I. Церковная реформа
4. Россия в середине — конце XVIII в
5. Павел I
6. Культура Российской империи в XVIII веке
   • Общественная мысль, литература в XVIII веке
   • Образование в России в XVIII веке
   • Архитектура в XVIII веке
   • Живопись и скульптура в XVIII веке

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Животный организм
   • Основные признаки животных
   • Виды симметрии, науки о животных
   • Строение животной клетки
   • Систематика животных
   • Ткани животных
2. Строение и жизнедеятельность животного организма
   • Подцарство Простейшие: общие характеристики
   • Подцарство Простейшие: саркожгутиконосцы
   • Подцарство Простейшие: инфузории и споровики
   • Тип Кишечнополостные
3. Систематические группы животных. Простейшие
   • Тип Плоские черви
   • Общие характеристики
   • Класс Ресничные
   • Класс Сосальщики
   • Класс Ленточные черви
   • Тип Круглые черви
4. Систематические группы животных. Беспозвоночные
   • Тип Кольчатые черви
   • Класс Малощетинковые
   • Класс Многощетинковые
   • Класс Пиявки
   • Тип Моллюски
   • Класс Брюхоногие
   • Класс Двустворчатые и Головоногие
   • Тип Членистоногие
   • Общая характеристика
   • Класс Ракообразные
   • Класс Паукообразные
   • Класс Насекомые
   • Основные отряды насекомых
   • Отряды с неполным превращением
   • Отряды с полным превращением
5. Систематические группы животных. Тип Хордовые
   • Тип Хордовые
   • Систематика хордовых
   • Подтип Личиночнохордовые
   • Подтип Бесчерепные
   • Надкласс Рыбы
   • Класс Костные рыбы
   • Класс Хрящевые рыбы
   • Особенности адаптации рыб и их многообразие
   • Класс Земноводные
   • Класс Рептилии
   • Класс Птицы
   • Многообразие птиц и их адаптации к среде обитания
6. Класс Млекопитающие
   • Класс Млекопитающие
   • Многообразие млекопитающих
   • Систематика Млекопитающих
   • Виды поведения млекопитающих и их адаптации
7. Происхождение животных
   • Эволюция беспозвоночных животных

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Пространство России
   • Россия — наша страна
   • Территория России
   • Наша страна на карте часовых поясов
2. Население России
   • Численность и воспроизводство
   • Половозрастной состав
   • Этнический и религиозный состав
   • Размещение населения и плотность
   • Миграции
   • Городское и сельское население
3. Природа России
   • Рельеф: тектоническая основа
   • Рельеф: скульптура поверхности
   • Ресурсы земной коры
   • Солнечная радиация
   • Атмосферная циркуляция
   • Климатические пояса России
   • Зима и лето в нашей стране
   • Как мы живем и работаем в нашем климате
   • Реки России
   • Характеристики реки
   • Озёра, болота и другие источники вод России
   • Наши моря
   • Водные дороги и перекрёстки
   • Почва – особое природное тело
   • Растительный и животный мир России
   • Особо охраняемые природные территории России
   • Экологическая ситуация в России
   • Экологическая безопасность России
   • Природно-территориальные комплексы России
4. Природно-хозяйственные зоны и районы
   • Северные безлесные зоны
   • Лесные зоны
   • Степи и лесостепи
   • Южные безлесные зоны
   • Субтропики
   • Высотная поясность в горах
   • Великие равнины
   • России – Восточно-Европейская и Западно-Сибирская
   • Горный каркас России – Урал и горы Южной Сибири
   • Регионы многолетней мерзлоты – Восточная и Северо-Восточная Сибирь
   • Экзотика России – Северный Кавказ, Крым и Дальний Восток

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Цифровая грамотность
   • Системы счисления
   • Перевод целых десятичных чисел
   • Перевод чисел
   • Метод триад и тетрад
   • Перевод дробных чисел
2. Теоретические основы информатики
   • Двоичная арифметика
   • Логические высказывания
   • Определение истинности составного высказывания при известных значениях истинности входящих в него элементарных высказываний
   • Логические выражения
   • Построение таблиц истинности логических выражений
   • Решение логических задач
   • Логические элементы
3. Алгоритмы и программирование
   • Алгоритмы и исполнители
   • Способы записи алгоритмов
   • Объекты алгоритмов
   • Выполнение алгоритмов вручную и на компьютере
   • Алгоритмические конструкции «следования», «ветвления», «повторения»
   • Общие сведения о языке программирования
   • Системы программирования
   • Линейные программы
   • Изучение типа данных: технологии решения задач и математических операций с типом данных int
   • Изучение типа данных float
   • Практика: задачи на int, float, и математические операции
   • Изучение типа данных str и методов строк
   • Практика: задачи на методы строк
   • Алгоритмизация
   • Цикл
   • Практика на циклы
   • Условный оператор
   • Сложные условия
   • Практика: задачи на условный оператор if

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Personality and relationships/ Личность и отношения
   • My personality/ Моя личность
   • Meet the star/ Встреча со звездой
   • The generation theory/ Теория поколений
   • Do pets feel?/ Чувствуют ли домашние животные?
   • A tour to the city/ Экскурсия по городу
   • My hobbies/ Мои хобби
2. Travel/ Путешествия
   • My ideal trip/ Мое идеальное путешествие
   • Mysterious castle/ Таинственный замок
   • Gap year/ Год перерыва
   • Easy travel/ Легкое путешествие
   • Holiday memories/ Воспоминания об отпуске
   • Airport adventures/ Приключения в аэропорту
   • Culture/ Культура
3. Masters and masterpieces/ Мастера и шедевры
   • Going to the cinema/ Поход в кино
   • Film making/ Кинопроизводство
   • How art works/ Как работает искусство
   • Unusual museums/ Необычные музеи
   • School of art/ Школа искусств
   • It's amazing!/ Это удивительно!
4. Life in the modern world/ Жизнь в современном мире
   • Contemporary art/ Современное искусство
   • Dream house/ Дом мечты
   • Moving/ Переезд
   • Room makeover/ Преображение комнаты
   • Eco initiatives/ Эко-инициативы
   • Life on other planets/ Жизнь на других планетах
   • How about going to the cinema?/ Как насчет похода в кино?
   • Revision 4 + test/ Eco-cities/ Эко-города
5. Technology/ Технологии
   • Digital world/ Цифровой мир
   • A day without internet/ День без интернета
   • Friends online/ Друзья онлайн
   • Social media addiction/ Зависимость от социальных сетей
   • Artificial intelligence/ Искусственный интеллект
   • Switch it on, please!/ Включите, пожалуйста!
   • Revision 5 + test/
6. People in your life/ Люди в вашей жизни
   • Writing an email/ Написание электронного письма
   • How to find a perfect friend/ Как найти идеального друга
   • Family comes first/ Семья на первом месте
   • What your photo can tell/ Что может рассказать ваше фото
   • Family tree/ Генеалогическое древо
   • Why is spending trending?/ Почему траты в тренде?
   • Emotional intelligence/ Эмоциональный интеллект
   • Revision 6 + test/
7. Online life/ Онлайн-жизнь
   • The place of IT technologies/ Место IT-технологий
   • Album of memories/ Альбом воспоминаний
   • Cyberbullying/ Кибербуллинг
   • Online shopping/ Онлайн-покупки
   • Computer safety/ Компьютерная безопасность
   • Revision 7 + test/ History of the Internet/computers/ История Интернета/компьютеров
8. The world of tastes/ Мир вкусов
   • Reading practice/ Практика чтения
   • Listening practice/ Практика аудирования
   • Use of English practice/ Практика использования английского
   • Unusual restaurants/ Необычные рестораны
   • You are what you eat/ Ты то, что ты ешь
   • Food and environment/ Еда и окружающая среда
   • Trendy diets/ Модные диеты
   • Food of the future/ Еда будущего
   • Restaurant reviews/ Обзоры ресторанов
   • Revision 8 + test/ Culture/ Культура
9. Body and mind/ Тело и разум
   • I've got a runny nose/ У меня насморк
   • If I were sick/ Если бы я заболел

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Тепловые явления
   • Основы молекулярно-кинетической теории
   • Агрегатные состояния вещества
   • Смачивание и капиллярные явления
   • Тепловое движение
   • Температура
   • Тепловое расширение и сжатие
   • Внутренняя энергия
   • Способы изменения внутренней энергии
   • Виды теплопередачи
   • Количество теплоты
   • Уравнение теплового баланса
   • Строение вещества
   • Тепловые процессы
   • График фазовых переходов воды
   • Плавление и отвердевание кристаллических веществ
   • Парообразование и конденсация
   • Испарение и кипение
   • Влажность воздуха
   • Измерение влажности воздуха
   • Энергия топлива
   • Тепловые двигатели
   • Работа газа при расширении
   • КПД теплового двигателя
2. Электрические и магнитные явления
   • Электрические явления
   • Строение атомов
   • Заряды и их свойства
   • Электрическое поле
   • Проводники и диэлектрики
   • Электростатика
   • Электрическая цепь и её элементы
   • Электрический ток
   • Сила тока
   • Амперметр
   • Напряжение
   • Вольтметр
   • Сопротивление проводника
   • Удельное сопротивление
   • Закон Ома для участка цепи
   • Последовательное соединение проводников
   • Параллельное соединение проводников
   • Смешанное соединение проводников
   • Работа электрического тока
   • Мощность электрического тока
   • Нагревание проводников
   • Закон Джоуля-Ленца
   • Короткое замыкание
   • Предохранители
   • Конденсатор
   • Постоянный электрический ток
   • Магнитные явления
   • Магнитное поле
   • Магнитное поле Земли
   • Магнитное поле прямого проводника с током
   • Магнитное поле катушки с током
   • Действие магнитного поля на проводник
   • Электродвигатель
   • Явление электромагнитной индукции

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Введение
   • Химия — наука о веществах и превращениях
   • Понятие о химическом элементе и форме его существования
   • История возникновения и развития химии
   • Химическая символика
2. Теоретические основы химии
   • Введение в химию
   • Строение атома
   • Относительная атомная масса
   • Электроны
   • Электронные оболочки
   • Взаимосвязь понятий «протон», «нейтрон», «относительная атомная масса»
   • Атомы и химические элементы
   • Образование бинарных соединений
   • Понятие об ионной связи
   • Схема образования ионной связи
   • Ковалентная химическая связь
   • Металлическая химическая связь
   • Электроотрицательность
   • Электронные и структурные формулы
   • Химическая связь и кристаллическая решётка
   • Явления, связанные с изменением кристаллического строения вещества
   • Аморфные и кристаллические вещества
   • Понятие об электролитической диссоциации
   • Чистые вещества и смеси
   • Расчёт массовой и объёмной долей компонентов смеси веществ
   • Растворение как физико-химический процесс
   • Теоретические основы химии
   • Реакции разложения
   • Понятие о скорости химических реакций
   • Реакции соединения
   • Каталитические и некаталитические реакции
   • Реакции замещения
   • Электрохимический ряд напряжений металлов
   • Типы реакций
   • Окислительно-восстановительные реакции
   • Окислительно-восстановительные процессы в свойствах металлов и неметаллов
   • Реакции ионного обмена
   • Химические реакции
3. Решение задач
   • Нахождение относительной молекулярной массы вещества
   • Расчёты с использованием понятий «количество вещества», «молярная масса», «молярный объем газов», «постоянная Авогадро»
   • Расчетные задачи на вычисление молярной массы веществ по химическим формулам
   • Расчёты по химическому уравнению
4. Неорганическая химия
   • Металлы и неметаллы в ПСХЭ
   • Физические свойства металлов
   • Железо, алюминий, кальций, магний, натрий и калий
   • Физические свойства неметаллов: кислород, водород, азот, сера, фосфор, углерод
   • Явление аллотропии
   • Простые вещества
   • Гидроксиды
   • Растворимость
   • Основания, их классификация
   • Диссоциация оснований
   • Кислоты: их состав и названия
   • Классификация кислот
   • Диссоциация кислот и их свойства в свете теории электролитической диссоциации
   • Соли как производные кислот и оснований
   • Соли, их классификация
   • Диссоциация солей
   • Индикаторы в различных средах
   • Определение среды
   • Взаимосвязь неорганических соединений
5. Реакции разложения
   • Понятие о скорости химической реакции

Ребёнок освоит учебные темы:

1. Высказывания и их виды. Решение задач с использованием доказательств от противного
   • Высказывания и их виды
   • Решение задач с использованием доказательств от противного
2. Множества
   • Множества
3. Введение в теорию графов
   • Введение в теорию графов
4. Вероятность случайного события
   • Вероятность случайного события
5. Случайные события
   • Случайные события
6. Описательная статистика. Рассеивание данных
   • Описательная статистика
   • Рассеивание данных

Ребёнок при семейной форме может не ходить в учебное заведение, получать образование дома и сдавать аттестацию через интернет. При успешном завершении экзаменов школьник получит идентичный аттестат, что и его товарищи. Можно заниматься с ребёнком лично, обращаться к репетиторам или организовать всестороннее образование в учреждении семейного типа — таком, как Домашний лицей от Skysmart.

1. Сходите в школу, где сейчас учится ребёнок, и напишите заявление о переходе на семейную форму. Дадут готовый бланк.


2. Сообщите в местное управление образования (РОНО) о своём решении. Заявление можно написать от руки и принести лично или отправить почтой с уведомлением о вручении.


3. Выберите, как школьник будет сдавать аттестацию: онлайн или приходить в школу.

Подробная инструкция — в статье «Переход на семейное обучение».

Групповые занятия — нет, там весь класс занимается по одному расписанию. Но всё записывается и остаётся в кабинете. Можете посмотреть когда удобно, даже на ускоренной перемотке, или найти нужное место по времени.

Индивидуальные уроки переносятся без проблем — главное предупредить заранее.

Всё точно так же, как из России — документы можно подать онлайн. Если они на иностранном языке, понадобится заверенный перевод.

Оплата пока только российскими банковскими картами.

У ребят из Домашнего лицея есть своё сообщество: телеграм-чаты, где можно поболтать с одноклассниками, расслабиться, получить поддержку, кинуть мемчик.

Всем нашим школьникам доступны кружки — онлайн-клубы по интересам, где можно одновременно подкачать софт-скиллы и знания по предмету, найти новое хобби и новых друзей.

Плюс большинство наших ребят живут активно в свободное время: спорт, творчество, через это и друзей находят. Мы сделали школьную нагрузку оптимальной, чтобы у детей было больше времени на любимые дела и общение с ровесниками.

Аттестация — это проверка знаний за весь учебный год для тех, кто учится у нас вместо обычной школы. В 8 классе сдавать её не обязательно, но лучше проходить каждый год для подготовки к выпускной аттестации.

На тарифах «Школа без забот» и «Больше чем школа» школьник сдаёт аттестацию онлайн, гарантируем успешную сдачу.

На тарифе «Хочу учиться сам» нужно идти в местную школу и сдавать там.

Домашний лицей — это полная замена школы. Можете полностью доверить нам обучение ребёнка: мы обеспечиваем качественные материалы, удобное расписание, интересные дополнительные занятия. На тарифах «Школа без забот» и «Больше чем школа» также гарантируем сдачу государственной аттестации.

Родители участвуют только в начале — помогают с переводом и привыканием к новому формату. Куратор и классный руководитель ответят на все вопросы.

Да, есть банковская рассрочка или наша собственная — без переплат.